111-秋季班 B12A303-北台灣的生態之旅(戶外課在週五早上)
課前資訊
這門課適合誰?
要能夠走3至5小時的路，爬高約300公尺。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
室內課和校外教學的比例大約是1比3。室內課內容豐富，深入淺出，具有大學動物或植物系的深度或相關通識課程的廣度，並免費提供講師編輯的電腦簡報檔，可認識幾百種的動植物。校外教學長短程交替，天雨改上室內課。
評量方式
沒有。
課程簡介
課程QR CODE網址
認識北台灣的生態：詳盡的上課簡報檔大多用講師自己拍的動植物生態照片，大多生物還會超連結到相關網站，以利學習，認識北台灣的生態。除了到當月自然景觀最美、動植物最多的地區生態旅遊，寓教於樂，也挑選附近網友評分較高的餐廳享用美食，回饋當地居民。
參考書目
講師編輯的電腦簡報檔裡會有很多參考網站。
數位教材連結
是否接受旁聽
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地費100元
無
其他費用
新生報名費200元，舊生報名費100元
新生註冊費100元
學員團體保險費：春、秋季班(17、12週)200元，(8、6週)100元
材料費用(各班開學後，自行收取管理)
新生註冊費100元
學員團體保險費：春、秋季班(17、12週)200元，(8、6週)100元
能自行搭車或開車到目的地集合者比較方便。路程較遠時以租遊覽車為優先，以9000元/23人預估每人約需分攤租金400元(零頭由班費支出)。若開車者願意提供車位共乘，乘客需補貼每公里約3元的費用給車長。講師的午餐費用和車資、門票等均由班費負擔。於期初每人先繳交班費200元，於用盡時補交。
課程大綱
| 相見歡/課程介紹/生態旅遊/手機拍生態 | 講師介紹/學員自我介紹/課程介紹/生態旅遊介紹/用手機拍生態景觀、動物和植物的技巧 師生互相認識/了解上課的方式與旅遊地點/選舉班長/了解生態旅遊的特色/學會用手機拍生態的技巧 |
| 校外教學：認識本地的植物/旅遊攝影實作 | 認識蘆洲地區公園、校園和行道樹的植物 從認識蘆洲地區本地的植物開始，了解生活周遭的生態環境/練習手機旅遊攝影的技巧 |
| 校外教學：芝山岩 | 認識台北盆地北緣的原生植物和動物 瞭解保護區未受破壞的原始動植物生態 |
| 北台灣常見的動植物(一)/作品檢討 | 介紹北台灣常見的植物和動物(一) /校外教學的作品檢討 認識北台灣常見的植物與動物，尤其是毒性、食用與藥用價值/檢討校外教學攝影作品 |
| 校外教學：台北盆地北側的亞熱帶次生林 | 觀察台北盆地北側北投軍艦岩的低海拔植物與動物，欣賞台北盆地四周的火山地形和山岳景觀(可開車或搭公車/捷運) 認識台北盆地北側低海拔山區亞熱帶次生林的植物與動物/欣賞台北盆地四周山岳景觀與地質 |
| 校外教學：台北盆地西北側的山區生態 | 觀察觀音山牛港稜低海拔山區亞熱帶次生林的的植物和動物 認識大屯火山群的火山地形與地質 |
| 校外教學：秋天的候鳥與沼澤生態 | 觀察五股疏洪生態公園與蘆堤的植物與候鳥、螃蟹和蜻蜓 了解北台灣的沼澤溪流生態 |
| 北台灣常見的動植物(二)/動物的咬傷與急救/作品檢討 | 介紹北台灣常見的植物和動物(二) , 瞭解動物的咬傷與急救方法，維護戶外活動的安全/校外教學的作品檢討 認識北台灣常見的植物與動物，毒性、食用與藥用價值/避免虎頭蜂與毒蛇等有毒動物/檢討校外教學攝影作品 |
| 校外教學：台北盆地西南側的山區生態 | 觀察三峽鳶山的植物與動物，瞭解大漢溪谷和台北盆地的地形 認識北台灣亞熱帶次生林的動植物生態 |
| 校外教學：桃園台地的生態 | 桃園蘆竹五酒桶山步道/觀察桃園台地的動物和植物生態 認識桃園台地亞熱帶次生林的動物和植物 |
| 校外教學：台北盆地北側的暖溫帶次生林 | 探訪陽明山國家公園全國第一條無障礙的二子坪步道(搭公車可到) 認識暖溫帶次生林的代表性植物(如金毛杜鵑)，觀察動物生態，欣賞台灣獨特的火山地形 |
| 野菜與野外求生技巧/作品檢討 | 介紹北台灣常見的野菜/野外求生技巧/校外教學的作品檢討 認識北台灣常見的野菜與料理的方法，學習野外求生的技巧，檢討校外教學攝影作品，增進攝影技術 |
| 校外教學：亞熱帶山區 | 至新店銀河洞→貓空步道觀察台北盆地南方的動物和植物生態，欣賞瀑布和峭壁美景(搭捷運轉計乘車可到，回程可搭纜車和捷運) 認識台北盆地南方亞熱帶山區的動物和植物生態，探訪稀有的3億年活化石植物─松葉蕨，觀察特殊的地質景觀，搭纜車欣賞台北低山區的田園風光 |
| 校外教學：新竹山區與溪谷 | 探訪新竹橫山鄉舊合興車站的歷史與愛情故事，再前往尖石鄉青蛙石天空步道觀察植物與溪谷地形與瀑布景觀，順道一遊內灣老街 (租遊覽車或共乘)。 認識尖石鄉山區的植物與動物，欣賞溪谷地形與瀑布景觀，探訪昔日的火車站與老街人文歷史，品嘗膠原蛋白豐富的溫帶活化石軟骨魚類─鱘龍魚 |
| 校外教學：桃園台地南側的生態 | 沿著鶯歌石登山步道觀察植物和動物生態，並認識昔日採礦的歷史，欣賞老街上陶瓷的藝術(搭公車或火車、共乘) |
| 有機農產品/基因改造食品 | 介紹有機農產品的栽培與認證，介紹基因改造食品的種類與標示 |
| 校外教學：桃園的暖溫帶山區 | 前往桃園東眼山森林遊樂區(租遊覽車或共乘) |
講師介紹
陳育賢 講師
現任中華民國自然與生態攝影學會臉書社團管理員，著有十幾本科普圖書和網誌/部落格文章100多篇，攝影資歷40餘年，拍過幾十萬張照片，幾千種動植物，已上傳網路約1萬多張
簡介：
67年台師大生物系、72年臺大海洋研究所碩士
曾任陸軍少尉軍醫官、中央研究院動物所約用助理研究員、國中及高中生物與地球科學教師、陽明山國家公園管理處解說教育課技士、保育研究課課長、管理站主任、資訊室主任和技正等職。98年退休，104年起擔任林口社大自然與生態課講師迄今。
現任中華民國自然與生態攝影學會臉書社團管理員，著有十幾本科普圖書和網誌/部落格文章100多篇，攝影資歷40餘年，拍過幾十萬張照片，幾千種動植物，已上傳網路約1萬多張
專長：
曾任陸軍少尉軍醫官、中央研究院動物所約用助理研究員、國中及高中生物與地球科學教師、陽明山國家公園管理處解說教育課技士、保育研究課課長、管理站主任、資訊室主任和技正等職。98年退休，104年起擔任林口社大自然與生態課講師迄今。
現任中華民國自然與生態攝影學會臉書社團管理員，著有十幾本科普圖書和網誌/部落格文章100多篇，攝影資歷40餘年，拍過幾十萬張照片，幾千種動植物，已上傳網路約1萬多張
生態旅遊、國家公園、動物、植物、海洋生物、自然與生態、攝影技術、地球科學、防災救難、山野教育、科技新知、食品安全、有機栽培、醫療保健、自然保育與環境開發、能源政策、行政、研考……等。
擁有證照：
1985-10/高雄市高中生物教師證
1991-11-20/教育部講師證書
落格(Blog)：
臉書(Facebook)：
1991-11-20/教育部講師證書
