第一週 | 1 | 自我介紹、聲音表情練習 | 了解學員們聲音的特性和優缺點,及粗略了解學員們最想從課堂上學到什麼,進而適度增加補充教材。 |
第二週 | 2 | 如何找出自己最美的聲音 | 運用不同的發聲位置,幫助學員們找出最好聽,別人聽了也最舒服的聲音。並請學員練習發表。 |
第三週 | 3 | 如何好好說話 | 練習平常說話時的咬音發音、語速及輕重音。並請學員練習發表。 |
第四週 | 4 | 如何說好一則故事/笑話/有聲書 | 運用豐富的聲線、情緒的轉折,說出動人好聽的故事。並請學員練習及發表。 |
第五週 | 5 | 聲音表情 (哭/笑練習) | 示範如何從沒有感情的假哭、假笑,慢慢變成有情緒的大哭大笑。並請學員練習及發表。 |
第六週 | 6 | 聲音表情 (怒吼/綜合練習) | 示範各種不同的憤怒與生氣時表現的聲音表情。並請學員練習及發表。 |
第七週 | 7 | 聲音表情 (狀態練習) | 示範各種不同的狀態與情緒時的聲音表情。並請學員練習及發表。 |
第八週 | 8 | 期中分組雙人練習/發表 (自創劇本) | 驗收學員們的學習成果。 |
第九週 | 9 | 丟接練習 | 講解如何精準的接住對手給你的情緒,並漂亮的把球丟回去。 |
第十週 | 10 | 變聲練習 | 分析及示範不同年紀、個性講話時的特性。 |
第十一週 | 11 | 雙人劇本練習 | 講解劇本的結構、場景、背景。示範可以用什麼情緒聲演。 |
第十二週 | 12 | 三人劇本練習(自創劇本) | 以第11週課題為基準,請學員們自創劇本及發表 |
第十三週 | 13 | 團體情境練習 | 講解團體情境練習時必需掌握的重 |
第十四週 | 14 | 卡通配音練習、期末發表分組 | 講解配音要領及該注意的事項。並請學員練習及發表。 |
第十五週 | 15 | 公佈期末成果發表方向與演譯重點 | 驗收學員們的學習成果。 |
第十六週 | 16 | 期末發表討論 | 驗收學員們的學習成果。 |
第十七週 | 17 | 期末發表討論、期末發表 | 驗收學員們的學習成果。 |