
| 同樣台詞、不同情緒 | 練習如何將同樣的台詞,加入不同的情緒及聲音表情。 |
| 丟接練習 | 講解如何接住對手給你的情緒,並回覆相同或不同的情緒。 |
| 劇本選角、分組、劇本討論 | 根據本學期選定的劇本,選定適合的人選及分組。針對劇本的台詞進行討論各方面的討論。 如:改編、潤稿、角色定位。 |
| 聲音表情-怒 | 示範各種不同的憤怒與生氣時表現的聲音表情。先請同學模仿練習,再自創台詞分組發表。 |
| 聲音表情-笑 | 示範如何從沒有感情的假笑、大笑,慢慢變成有情緒的大笑。先請同學模仿練習,再自創台詞分組發表。 |
| 聲音表情-哭 | 示範如何從沒有感情的假哭、假笑,慢慢變成有情緒的大哭大笑。先請同學模仿練習,再自創台詞分組發表。 |
| 雜聲練習 | 練習如何在不同的場景扮演不同的角色。 主要是訓練同學臨場反應及如何靈活的接話、丟話。 |
| 校外參訪-錄音室體驗 | 帶同學到錄音體驗配音員的工作模式,以及工作環境。(租借錄音室費用大約300元/人左右,屆時依實際上課人數平分。) |
| 劇本練習及發表-1 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 劇本練習及發表-2 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 劇本練習及發表-3 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 劇本練習及發表-4 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 劇本練習及發表-5 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 劇本練習及發表-6 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 劇本練習及發表-7 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 劇本練習及發表-8 | 利用本學期選定的劇本,以場次分組練習及發表。 |
| 學習分享/同樂會 | 與學員們分享本學期上課心得及課程建議等…。 |
