故事,從私人飛機啟程? | 講師以「生命年表」的方式自我介紹。並請 學員挑一件自己想分享的人生事件,搭配當 年的重大新聞事件一起介紹。 學員現場試寫生命年表(五個重大事件) |
現代人的文字遊戲:你懂傳訊息嗎? | 隨著智慧時代的交流逐漸文字化,訊息也變成一種藝術,本次課程將透過不同情境的「聊天室」,讓大家體驗文字訊息的選擇,會帶來什麼結果! |
職業百態:意想不到的形容詞 | 請學員各自帶一個工作的物件來分享目前身份與專業,進行自我介紹。藉由打破刻板印象的方式找到更多形容詞,豐富自己的經歷敘述。 |
不再詞窮:稱讚一個人,形容一個空間 | 人物速寫:請同學抽籤,速寫班上某一個同學,然後發表,讓大家猜自己在寫誰(禁止寫出同學姓名、性別及衣服顏色) 空間速寫:請同學書寫「教室」這個空間,然後發表,發現同一個空間在大家眼中有多不同。 |
不再詞窮:看圖說故事 | 請學員選二~三張紀錄重要大事的照片,並試著敘述其中一張照片裡的事件,另一張照片則由其他學員「看圖說故事」,練習回憶敘述與他人視角的虛構敘述。 |
不再詞窮:句子擴寫~集體接龍 | 同學依序寫一個句子,用接龍方式,共同完成一篇邏輯通順的文章。 |
在句子裡加點議題:身邊的女性 | 請學員書寫自己身邊的女性(生理心理皆可),如母親、伴侶、女兒、孫女、朋友...... |
在句子裡加點議題:身邊的男性 | 請學員書寫自己身邊的男性(生理心理皆可),如父親、伴侶、兒子、孫子、朋友...... |
讓議題多點變化:資訊的搜集與飲用 | 看不見的性別框架,比你知道得還多。 參考文本:《被隱形的女性》《有毒的男子氣概》《您已登入N號房》 討論:你經歷過的性別框架? |
流量的祕密:你也可以寫百萬新聞! | 新聞媒體架構、事件擇選、高流量的祕密。 寫作練習:新聞下標體驗、現場寫一則新聞(以身邊事件為題)。 |
人生書寫:拼記憶的碎片 | 如何書寫過去的自己,時空、場景、細節堆疊,以及故事主題選定與鎖題。 參考文本《少女的祈禱》、《頑皮故事集》、《比鬼故事更可怕的是你我身邊的故事》 |
學員生命故事年表分享(一) | 10位學員分享自己製作的生命年表。 |