114-春季班 B41A002-帶著畫筆去旅行(水墨)-新北市蘆荻社區大學

課前資訊

歡迎喜歡輕旅行、畫畫塗鴉、用圖像說故事及喜歡玩一滴墨就能完成一幅畫的學員們選修。

不需要。

1. 講師現場示範及操作，讓學員在班級內即時應用，實際操作。
2.PPT專題解說、部落格及Youtube影片分享，有關美學、特殊技法流派及材料研究解說及分組討論
3. 故事廊道及創作方向引導，及創作心得分享

沒有。

課程簡介

1. 透過在社區參訪的故事引導及另類思考，以放大鏡來深入觀察和轉化，水墨寫生不再是單純的寫實，而是勇敢的下筆，玩咖啡、玩膠彩、DIY上板框、裱褙、版畫應用等等。
2. 大膽的走向現代水墨的超現實、後現代、普普藝術、科幻等等的夢境、幻境與造境，找出個人創作的特色和魅力，讓水墨從傳統出發，顛覆了更大的可能，水墨也可以很生活、很現代，也可以很浪漫。
3. 著重思考和心靈感受的自由創作，在作品裡面找到創作的魔法，從傳統出發引領新思維。

https://youtu.be/GZkAqPN_V58?si=TNKonT_AXbHWv3R9

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

3 學分，3000元

場地費250元

無

新生報名費200元，舊生報名費100元
新生註冊費100元
學員團體保險費：春、秋季班(17、12週)200元，(8、6週)100元

班級共用材料費約200元整

課程大綱

第一週	1	獨一無二的「符號」	本週將從個人符號及代表圖騰的建立，引導學員們在社區找到自我特色，從而投入創作的靈感。
第二週	2	出去走走玩創意、玩線條-觀察＋寫生＋小旅行	用放大鏡在巷弄裡找尋珍貴的鏡頭，透過自創的筆刷來呈現線條之美，並應用點、線、面的概念來構圖及透過線質的多樣化來傳達物體的特色，從寫實、寫意到傳神。
第三週	3	小道具翻轉-複合媒材應用與練習	從拓、皴、擦與點、描的技法提升，讓技法和複合媒材的結合產生創作的靈感，從基礎培養技能升級的方法，使得在創作方面有更多的素材應用。
第四週	4	戶外寫生Easy go-抓景構圖的技巧與整理	構圖的要件與取景練習，從觀察、裁切、主體切入強度及經營位置，將畫面的結構完整呈現，並發揮現場寫生入畫的即興創作思考。
第五週	5	什麼皴法最實用-水墨皴法與延伸（上）	從建築、石頭、點景等的各種角度的觀察，以九大皴法來探討表現石階的肌理和結構，從勾勒、輪廓、點、線、面、染、潑、染等等的基本技法，進而延伸表現物體的頓挫曲折及樣貌再現可能。
第六週	6	石頭與小溪流畫法-水墨皴法與延伸（下）	從小瀑布、滾石與步道的景致和搭配遠方雲霧等等表現技法的分析，以各種狀態來表現形狀的脈絡、紋路、質地、陰陽、向背、凹凸，慢慢形成的皴擦筆法多元應用法則，形成獨特的創作風景。
第七週	7	樹枝的結構與解構-臨摹與創新（上）	透過藝術家的作品分析，形式、技法與符號，來瞭解作品構成的要素和特色，邀請學員一同來討論集思廣益，如何從蒐集資料，透過整合慢慢形成有個人特色的作品。
第八週	8	樹枝的結構與解構-臨摹與創新（下）	從藝術流派、技法提升、圖像研究、符號分析，延伸至作品構思來源擬定「自我特色」創作目標。學員從臨摹作品的演練及操作解說，如何將藝術形式的轉化及聯想，更豐富作品的語彙及個人辨識度。
第九週	9	教室在窗外-咖啡廳裡玩創作（上）	學員透過社區參訪與觀察、拆解、解構、重組及視覺轉換研究，探討當代水墨的可能性，延伸至創作的精神，從「寫景」、「寫意」，然後到「傳神」。
第十週	10	教室在窗外-咖啡廳裡玩創作（下）	中式建築的精隨及特色，幾何圖形原理的發想與延伸創作演練。
第十一週	11	水墨寫生與東方色彩(上)-顏色的故事與來源、製作顏色	東方傳統顏色之豐富多彩、傳統顏色的描述和基礎知識，如何透過水墨的技法展現古典顏色的魅力，水墨色彩的搭配和色彩意象，從自然倫理與哲學、心理等感受古樸韻味的文化象徵。透過配色技巧及色彩研究，讓作品的色彩印象達到千姿百態美的感受。
第十二週	12	水墨寫生與東方色彩(下)-剪裁心中的小故事	學員透過精準的調色技法，模擬藝術家的調色盤，演練出東方色彩古樸的色調，並應用在巷弄建築物的色系整理。
第十三週	13	期末展示作品示範與演練（一）	透過淺絳山水技法的皴法、上色、混墨、混色和步驟的延伸功能，讓學員們親自體驗作品創作的流程與方法。
第十四週	14	期末展示作品示範與演練（二）	從構圖、創意及延伸思考，蒐集資料、擬定創作計畫，實現在作品的手創步驟當中。
第十五週	15	期末展示作品示範與演練（三）	運用線質的運筆及構圖完稿，將作品的黑白效果及立體肌理操作完成。
第十六週	16	期末展示作品示範與演練（四）	運用撞色、撞粉、撞色的技法，薄中取厚，將作品上色的技法提升至溫潤雅致，歷久彌新，從傳統出發，進入當代水墨的新意象。
第十七週	17	期末展示作品示範與演練（五）	作品整理及實作評量，在展示過程當中，相互學習、討論展示細節及展現作品描述的可能性。

114-春季班 B41A002-帶著畫筆去旅行(水墨)

新北市蘆荻社區大學.