115-秋季班 B52A002-一滴墨的旅行-水墨愛玩客-新北市蘆荻社區大學

課前資訊

歡迎喜歡輕旅行、畫畫塗鴉、用圖像說故事及喜歡玩一滴墨就能完成創作的學員們選修。

不需要。

1.講師現場示範及操作，讓學員在教室操作的問題即時解決，學員依據引導，動手做，讓作品更加分。
2.專題解說、部落格及Youtube影片分享，美學、技法流派及材料研究及分組深入討論。
3. 故事廊道及創作方向引導、創作心得分享與意見交流。

沒有。

課程簡介

1.透過在社區參訪的故事引導及另類思考，以放大鏡來深入觀察生活與藝術的創作關係，水墨寫生不再是單純的寫實，而是勇敢的下筆，玩咖啡、玩膠彩、做顏色、DIY裱褙、版畫、拼貼、繪畫材料應用等等。

2.大膽的走向現代水墨的超現實、後現代、普普藝術、科幻等等的夢境、幻境與造景，找出個人創作的特色和魅力，讓水墨從傳統出發，顛覆了更大的可能，水墨也可以很生活、很現代，也可以很浪漫。

3.著重思考和心靈感受的自由創作，在作品裡面找到創作的魔法，故事廊道的傳達，產生創作的新思維，愛塗鴉的新手也能輕鬆入畫，初學、進階都能透過創作引導，找到繪畫療癒的正確方向。

https://youtu.be/GZkAqPN_V58?si=TNKonT_AXbHWv3R9

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

3 學分，3000元

場地費250元

無

舊生報名費100元，新生報名費200元
新生註冊費100元
學員團體保險費：春、秋季班(17、12週)200元，(8、6週)100元，灶咖暑期班(4週)50元

單次收取講義影印費用

課程大綱

第一週	1	超現實主義的聯想-秋日幾何浪漫寫生日記	除了介紹本期所需材料與工具之外，透過近攝視角來觀察物體，找出蘆洲歷史與人文建築蘆洲地區的建築美學，以國定古蹟【蘆洲李宅】為例，將傳統閩南古厝現代都會住宅的交織風貌，透過水墨技法，交織成人文薈萃、古今共榮的特色景觀。
第二週	2	文人畫風格的寫生構圖筆記-構圖與畫面布局	以木下靜涯描寫，台灣名所北投溫泉的日式風格、描寫溫泉區生活為例，尋找蘆洲地區洋樓的木造結構與建材的混搭，形成特殊的幾何連結，打造三蘆島是個「活的博物館」，傳統老物及特色商號與現代紀念性結合，融合成一個優雅寧靜的空間，在創作上運用敦煌壁畫的肌理表現大自然及蘆洲歷史的痕跡，與人文故事廊道的記憶。
第三週	3	斑駁的牆面：色、面與光影的比例	從古老建築在陽光下的光影~玩水墨特殊技法的色塊與面積的比例，讓技法和複合媒材的結合與衍生，進而產生光與影的交織，如何產生作品戲劇性的構圖張力。
第四週	4	秋葉的觀察-靜物寫生：示範與實作	在典雅樸實日式庭園的老松或楓葉，觀察植物在秋天的轉變，與中式庭園景觀的取景構圖示範與整理，構圖的要件與取景練習，從觀察樹枝與建築物之的空間結構、透視，到裁切畫面、主體強度及經營位置，將畫面的美感完整呈現。
第五週	5	渾然天成的線條之美：藝術家的生命故事ppt與實作	透過藝術家的創作理念的分析，形式、技法與符號，來瞭解作品構成的要素和特色，邀請學員一同來討論集思廣益，如何從蒐集資料，透過整合慢慢了解水墨創作藝術家在色彩流動和水墨畫之間的「氣韻生動」來源。
第六週	6	特寫鏡頭文青行旅-關渡自然公園(戶外1-寫生)：寫生實作	觀察「城市中的溼地博物館」與「北台灣賞鳥天堂」，從淡水河與基隆河交匯處的自然景館，豐富多元的生態景觀場域和自然原生景觀。表現水墨的用筆、墨的基本脈絡和紋理結構，以九大皴法來探討表現濕地的肌理和植物生態，複雜的紋路，樹枝筆的勾勒、輪廓、點、線、面、染、潑、染等等的基本技法，延伸表現抑揚頓挫多變線質之美。
第七週	7	水墨寫生與色彩之美(上)：仛寂風的色彩管理	東方傳統顏色之豐富多彩、傳統顏色的描述和基礎知識，如何透過水墨的技法展現極度不完美、粗糙、單純且帶有貧窮感的設計風格，自此「仛寂風」便在富豪們間開始盛行的魅力，水墨色彩的搭配和色彩意象，從自然倫理與哲學、心理等感受古樸韻味的文化象徵。追求極簡樸素的原始氛圍，當中所營造出來的孤獨及空曠境界，又是另外一種對於生活風格的詮釋。
第八週	8	第08週如何用加加減減來解決戶外寫生的難題~李可染寫生山水小研究-寫生篇戶外寫生複雜的場景，總是讓人眼花撩亂，如何在短時間抓住重點，找到想表現的主題，去蕪存菁，加加減減，讓寫生的畫面傳達出您的特色與主題的焦點。	戶外寫生複雜的場景，總是讓人眼花撩亂，如何在短時間抓住重點，找到想表現的主題，去蕪存菁，加加減減，讓寫生的畫面傳達出您的特色與主題的焦點。
第九週	9	第09週蘆洲鄰里的大小事-職人的魅力-蘆洲宮廟文化走讀(寫生)：示範與實作1 蘆洲地區宮廟文化的歷史，深入了解職人與蘆洲當地庶民生活與歷史的窗口，以傳統人情味的歷史氛圍和特色店家的人文和歷史描寫。	蘆洲地區宮廟文化的歷史，深入了解職人與蘆洲當地庶民生活與歷史的窗口，以傳統人情味的歷史氛圍和特色店家的人文和歷史描寫。
第十週	10	蘆洲鄰里的大小事-職人的魅力-蘆洲宮廟文化走讀(寫生)：示範與實作2	寫生創作以李可染寫生構圖技巧為參考，從水墨的謝赫六法探討，1.氣韻生動2.骨法用筆3.應物象形4.隨類賦彩5.經營位置6.傳移摹寫，延伸及創作。
第十一週	11	水墨寫生與色彩之美(下)：大地色系的色表進階練習	東方顏色的故事與配色練習及色表整理，調配海洋色系的色表，一步一步調出藝術家的調色盤，並應用在作品創作疊色過程，讓作品的色調更加有東方色的溫潤柔和。
第十二週	12	蘆洲人特色說故事~蘆洲和五股地區特色景點或步道(戶外5-寫生)：社區巡禮	觀音山獨特的硬漢嶺壯麗景色和優質的火山石材，透過描寫山景石壁和步道生態的休閒路徑，都是表現水墨技法的延伸，以各種狀態來凸顯建築物形狀的脈絡、紋路、質地、陰陽、向背、凹凸，形成獨特的聚焦結構，並從觀看的感受有如電影剪接技巧的描述地方特色場景的故事。
第十三週	13	期末展示作品示範與演練（一）	敦煌壁畫上板色的操作和肌理創作示範、構圖與18描技法演練，讓學員們親自體驗作品創作的流程與方法。
第十四週	14	期末展示作品示範與演練（二）	運用線質的運筆及構圖完稿，將作品的黑白效果及立體肌理操作完成。
第十五週	15	期末展示作品示範與演練（三）	運用撞色、撞粉、撞色的技法，薄中取厚，將作品上色的技法提升至溫潤雅致，歷久彌新，從傳統出發，進入當代水墨的新意象。
第十六週	16	期末展示作品示範與演練（四）	作品整理及實作評量，在展示過程當中，相互學習、討論展示細節及展現作品描述的可能性，同時提出課程進行的意見調查與討論。
第十七週	17	班級小藝廊-期末作品分享	將本期作品帶來與學員們分享創作的故事，解析作品的循序漸進，透過討論和觀摩，讓學員在創作上有更多的可能。

115-秋季班 B52A002-一滴墨的旅行-水墨愛玩客

新北市蘆荻社區大學.