自我介紹,認識同學。 | 用英語介紹自己,試一試開口說。 用問候語與同學互相開口話英語。 |
基本英語概念 | 認識同學、閒談、建立基本英語概念以學員的需求為主,每週課程可依學員的需求做調整。 |
分享學習 英語的心路旅程 | 第3週~第12週皆按照學習者的需求來調整課程內容。給學習者更多的機會開口說英語 讓英語像空氣和水一樣的自然。故事分享 |
開口說,培養語感 | 勇於犯錯,從錯誤中學習,增加表達能力。 應用Copy&Paste增加學習。時事英語 |
開口說, 培養語感 | 勇於犯錯,從錯誤中學習,增加表達能力。 應用Copy&Paste增加學習。時事英語 |
開口說, 培養語感 | 如何選擇CD,如何聽、說、看。用圖片學習增加記憶。自然而然話家常、隨時隨地話英語 |
開口說, 培養語感 | 也學習如何藉由圖片融入生活成為自然英語習性及自然反應脫口說。長篇文欣賞 |
開口說, 培養語感 | 舉一反三。基本對話講解、練習、模仿、角色扮演、情境互動。長篇對話2-7表演 |
復習 | 復習、討論這幾週的課程是否要調整 |
開口說, 培養語感 | 以圖畫、自由繪圖或自我創作繪畫,圖片為輔-看圖說故事或描述情節。 |
開口說, 培養語感 | 簡單對話練習及小文章欣賞 如何藉由閒聊英語,自我肯定,分享所學 如何藉由閒聊英語,將所學應用於日常生活中 |
開口說, 培養語感 | 加入小小基本文法概念元素及學習英語的方法 學習溝通式的英語,為自己創造說英語的機會 |
開口說, 培養語感 | 如何將英文化為英語,一點一滴,慢慢養成用英文直接思考的習慣。 |
互動式溝通 | 養成說英語的習慣。隨時隨地任何時間皆能開口說。 |
互動式溝通 | 學習如何在家創造英語環境。 快樂學習,英語流利說 |
創造戶外英語 | 復習、閒聊英語,如何為自己創造說英語的機會 (除了教室之外)。飛出去也能Talk |
復習 | 復習、討論這學期的學習成果。 |
星期二晚上 | ABC快樂說英語 ![]() |